（1）高中生训练思维的方法
1、头脑风暴，集思广益。这是构建观点的有效工具。一个观念能生成另一个，不断扩充，你会得到一系列有创意的未经组织的观点。在以小组形式进行头脑风暴时，鼓励每位成员自由思考。无需考虑答案是否实际。努力提出创造性的观点，哪怕它和问题本身联系颇微。
2、促进发散思维，学会思考和冥想。探索各种学习方式，创造新方式。末了再进行回顾反思。对于较为理论化的观点，想一想如何将其与生活经验联系起来，以及在以前的尝试中学到了什么。促使自己用不寻常的角度看待事物。努力这样做，即使有些时候看似有一点儿荒唐。比如，把生活想像成一桌宴席，而你是其中一道菜。然后从各位入席宾客的角度审视桌面。
3、定义发散思维，寻找解决问题的方案。发散思维是一种创造性思维，因此它分析问题的思维模式是跳出框框去思考。并非没有答案或者提出一个固定不变的答案，而是在解决问题的过程中不断问自己“如果这样尝试会有何发现?”在探索多种可能性的思维过程中提出有创意的观点。并非采取显而易见的步骤，不经思考地走直线，而是分析问题的各个方面以创造不同结果。发散思维鼓励人们寻找和考虑新颖而独特的方法、机会、观念和解决方式。
（2）高中生团员档案袋毕业后怎么处理
1、毕业学生团员档案不能丢。团员档案包括入团志愿书、入团申请书等，是职业生涯中第一份正式档案材料。对同学们来说，团员档案一般纳入学籍档案进行管理，学籍档案是建立干部人事档案的基础。
2、按照《团章》规定，团员由一个基层组织转移到另一个基层组织，必须及时办理组织关系转接手续。
3、毕业后继续上学的团员，要将组织关系转入录取学校的相应团组织。
4、毕业后走向社会的团员，要按照实际毕业去向，转至工作单位团组织或乡镇街道团组织。
5、普通高校和职业教育学校的毕业学生团员在毕业后尚未落实就业去向的，可在原就读学校保留团组织关系6个月。
（3）高中生可以出国留学吗
1、高中可以出国留学。
2、高中学习成绩(GPA)。
申请者一般需要向所申请的大学提供高中在校成绩单，中英文各一份且需要加盖学校的公章。
3、推荐信。
提供三封英文推荐信，也有的学校只要求提供2封。可以找班主任、年级组长或校领导写，最好能够拿到校长的推荐信。但这2～3个推荐人都必须和你之间确实有过联系。
4、个人陈述(Essay)。
提供一至数篇的个人陈述(Essay)，是申请入学和奖学金的重要材料。有一个总原则就是，一定要围绕自己的特点来写，因为美国大学希望了解到的是申请者的具体情况。要写出自己有哪些与众不同的特点。另外，还要根据不同大学的具体要求，控制每篇的字数。
5、留学美国其他证明材料。
可以交其他能够充分证明自己才能的文件。尤其是在国际级的竞赛中得过奖，将大大增加被录取和申请奖学金的机会。
6、学校提供的申请表格。
按照不同学校的要求填写该校规定的申请表格。
（4）高中生训练篮球方法
1、弹跳力是全身力量、跑动速度、反应速度、身体协调性、柔韧性、灵活性的综合体现。 所以我们不可以认为提高弹跳就成天的跳跳的就行了。你必须坚持每天拉伸自己全身各部位的肌腱、韧带、肌肉，扩大关节的活动范围，同时，做各种复杂的有利于提高身体协调性的体操。动作要准确、优美、既有力又放松。
2、力量训练最好由身体训练教练安排和辅导。 如自己进行训练，最好每周进行2到4次的大力量训练，训练时必须注意安全，以免发生意外伤害。所谓大力量训练就是利用杠铃进行大负荷的练习。
3、速度训练也是提高弹跳力的一个重要方面。 反复冲刺训练还是有必要的。30次，50次，也许80次，那就要看你的吃苦精神了。所谓冲刺，要求你自己在准备活动后全速往前冲，而不是中速。专项速度训练同大力量训练相同，不必天天练，每周三小时即可。还要特别注意运用小；力量训练手段增强大腿后侧肌肉群的力量。
