(1)对联可以是双数吗
1、通常情况下对联可以用双数的，对于奇数和双数是没有样的限制的，有的对联是以七字为主，有的是六字的，但上下联不能出现同一个字，字数和词性也要保持一致，上联的最后一个字最好要用仄声，下联的最后一个字用平声。
2、通常大部分的对联都是以七字的为主，这样表达的主体才会更加的明显，且具有传统的内涵意义，同时对联的上下联不能出现重复的字，同一个字不能出现在上下联的同一个位置，断句也要一样，以增加对联的传统意义。
3、同时对联的上下联还要讲究平仄结合，音调也要保持一致，根据传统的对联来说，上联的最后一个字最好要用仄声，下联的最后一个字用平声，还要讲究词性相对，虚对虚，实对实，相对的词还要在相同的位置上为宜。
(2)核素可以是离子吗
1、核素不可以是离子。
2、核素是指具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子。同一种同位素的核性质不同的原子核。它们的质子数和中子数相同,结构方式不同,因而表现出不同的核性质。
3、核素包括同位素，离子的原子核并未改变，即质子和种子没改变，所以不是核素。
(3)货币在执行什么职能时可以是观念上的货币
1、货币职能。
货币有四大基本职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段。
2、执行贮藏手段的不能是观念上的货币。
四大基本职能中只有价值尺度可以是观念上的货币，其他都需要现实货币。贮藏手段意思是货币退出流通，持有人将其贮藏，保存其价值。
(4)妈妈和孩子可以是朋友吗
1、妈妈和孩子可以是朋友，而且可以成为孩子的第一位朋友和最重要的朋友。
2、作为妈妈，无论阅历、见识、体力、智慧等等，在那个弱童面前，都有着无可争议的压倒性优势，所以，我们常常会对他们抱有成见，认为我们的规则、审美、秩序等等，都是完美正确的，他们都必须无条件服从和执行，其实，这是错误的。
3、孩子再小，也是一个独立体，有他自己的内核在悄然生长。而我们的责任，就是在他们自行生长的时候，站在他的角度看问题，并且有事多多与他商量、沟通。让他感受到尊重、信任。
